2022年天津教师招聘小学音乐《猴子蒸糕》说课稿

　　尊敬的评委老师：

　　大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生，今天，我说课的题目是《猴子蒸糕》，接下来我将以教什么、怎么教以及为什么这么教为思路，从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这几个方面，简单阐述我的教学思路。

　　一、说教材

　　首先，谈谈我对教材的理解，作为一名老师，我认为对于教材的了解是必不可少的。

　　《猴子蒸糕》是人教版小学音乐(二年级)上册第三单元的一节歌表演课;作品为F调，四二拍，速度为中速稍快，情绪非常活泼，旋律欢快，该曲是一首由陈良谱曲的壮族民歌，能够体现出劳动光荣，不劳而获可耻的真理，极具趣味性和叙述性，深受学生的喜爱。

　　通过本节课的学习，学生了解附点节奏型，体会劳动光荣、不劳而获可耻的真理，且逐步培养对于音乐的喜爱之情。

　　二、说学情

　　要想成为一名优秀的教师，不但要对教材有所了解，还要对学生的情况有清晰明了的掌握，站在学生的角度思考问题，这样才能了解学生真正的学习需求，做到因材施教、有的放矢。

　　2年级的学生随着生活范围和认知领域进一步扩展，学生的体验感受与探索创造的活动能力增强。教师在教学的过程中要注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加合唱、乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。

　　三、说教学目标

　　通过对教材的分析以及学情的了解，我设计的三维目标如下：

　　情感态度价值观：通过学习作品《猴子蒸糕》，感受音乐内旋律，学生培养对于音乐的喜爱之情。

　　过程与方法：通过聆听、模仿、小组讨论等方法，学生能够树立团结协作的意识，提高演唱能力。

　　知识与技能：能够用活泼的情绪完整有感情的演唱歌曲，了解附点节奏的同时，总结劳动光荣，不劳而获可耻的真理，加强对劳动的热爱。

　　四、说教学重难点

　　基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立，我确定本节课的重难点：

　　重点是能够完整有感情地演唱歌曲。

　　难点是了解附点节奏同时，总结劳动光荣，不劳而获可耻的真理，加强学生对劳动的热爱。

　　五、说教法、学法

　　为了更好的突出重点、突破难点，本堂课我主要采用的教学方法是讲授法、表演法、创设情景法、师生问答法、小组讨论法。

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