2022年天津教师招聘小学音乐《猴子蒸糕》说课稿

尊敬的评委老师:
大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生,今天,我说课的题目是《猴子蒸糕》,接下来我将以教什么、怎么教以及为什么这么教为思路,从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这几个方面,简单阐述我的教学思路。
一、说教材
首先,谈谈我对教材的理解,作为一名老师,我认为对于教材的了解是必不可少的。
《猴子蒸糕》是人教版小学音乐(二年级)上册第三单元的一节歌表演课;作品为F调,四二拍,速度为中速稍快,情绪非常活泼,旋律欢快,该曲是一首由陈良谱曲的壮族民歌,能够体现出劳动光荣,不劳而获可耻的真理,极具趣味性和叙述性,深受学生的喜爱。
通过本节课的学习,学生了解附点节奏型,体会劳动光荣、不劳而获可耻的真理,且逐步培养对于音乐的喜爱之情。
二、说学情
要想成为一名优秀的教师,不但要对教材有所了解,还要对学生的情况有清晰明了的掌握,站在学生的角度思考问题,这样才能了解学生真正的学习需求,做到因材施教、有的放矢。
2年级的学生随着生活范围和认知领域进一步扩展,学生的体验感受与探索创造的活动能力增强。教师在教学的过程中要注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加合唱、乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。
三、说教学目标
通过对教材的分析以及学情的了解,我设计的三维目标如下:
情感态度价值观:通过学习作品《猴子蒸糕》,感受音乐内旋律,学生培养对于音乐的喜爱之情。
过程与方法:通过聆听、模仿、小组讨论等方法,学生能够树立团结协作的意识,提高演唱能力。
知识与技能:能够用活泼的情绪完整有感情的演唱歌曲,了解附点节奏的同时,总结劳动光荣,不劳而获可耻的真理,加强对劳动的热爱。
四、说教学重难点
基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立,我确定本节课的重难点:
重点是能够完整有感情地演唱歌曲。
难点是了解附点节奏同时,总结劳动光荣,不劳而获可耻的真理,加强学生对劳动的热爱。
五、说教法、学法
为了更好的突出重点、突破难点,本堂课我主要采用的教学方法是讲授法、表演法、创设情景法、师生问答法、小组讨论法。
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